En estos moments fa molts anys que el nostre Institut va començar a impartir estudis de Batxillerat a Benidorm.

Des d'eixes llunyanes dates, la nostra màxima ha sigut preparar i educar a tots/tes els/les alumnes de la nostra localitat perquè pogueren adquirir els coneixements necessaris per poder realitzar-se com a persones formades i cultes.

Els resultats obtinguts fins avui ens permeten il·lusionar-nos tots els dies, a totes hores i en totes les situacions que es produïxen durant la jornada de treball (classes lectives, activitats extraescolars, reunions, grups de treball, etc...).

Cal que tots els que formem la Comunitat Educativa (Professors/res, Pares i Mares, Alumnes i Personal no docent) treballem junts per aconseguir que el nostre centre siga el model educatiu que tots desitgem.

Des d'aquest portal universal que en unix a tots, vull expressar i transmetre la meva il.lusió i respecte pel que representa a Benidorm l'IES 'Pere Maria Orts i Bosch.

En representació de tota la Comunitat Educativa del centre, vull donar la benvinguda a tots i totes les persones que s'acosten a coneixer-nos i estar en nosaltres; i molt especialment als nostres alumnes, als quals els demane que ¡ Disfruten el moment !.

A propósito de la vestimenta

Alumnos del IES Pere Mª Orts:

A imitación del viejo profesor D. Enrique Tierno Galván, y siguiendo sus sabios consejos, me dirijo a vosotros en esta época en que, como reza el viejo decir poético, “la primavera se viste con sus mejores galas, encubriendo la magra y seca desnudez del invierno con brillantes y copiosos adornos”. Sucede, sin embargo, que las personas, contrarias muchas veces a lo que la naturaleza dispone, destapamos y descubrimos lo que ésta tapado había, en obsequio de la alegría y el goce al que el buen tiempo nos invita.
Nada desearía advertir el Director, si entre los que así actúan no hubiera algunos y algunas que confundidos por la alteración primaveral y las modas de pasarela lucen en exceso lo que la naturaleza les obsequió en muchas ocasiones abundantemente.
Así, en tal confusión, los muchachos se desprenden de “jubón y calzas” luciendo en extremo contentos las carnes gruesas o flacas y las melenas de sus juveniles piernas.
Otro tanto ocurre con nuestras feminiles muchachas que dan en desprenderse de “corpiños, basquiñas, briales y otras prendas que no se nombran”, faltando poco para que las carnes, que de normal se ocultan, a las vistas queden.
Reconoce el Director que los aires que del africano sur nos llegan, la marina brisa y el imponente sol que en esta época nos ilumina y acalora propician en nuestro querido pueblo de Benidorm los comportamientos antes señalados. Pero no es menos cierto que nuestros aprendices de sabios y licenciados masculinos y feminiles deben diferenciar la severidad de nuestros claustros, gradas y patios de las afamadas playas y calles benidormíes.
Conviene, por último, añadir que las buenas costumbres piden comedimiento y mesura en lo que a destaparse toca en los lugares que la autoridad educativa ha dispuesto para vuestro estudio y formación.
Confía, pues, el Director, que, durante el mes que de curso nos resta, nuestros queridos alumnos tengan el debido cuidado que en esta nota se aconseja, sin que por ello se deba caer en exageraciones no pretendidas.

Mayo de 2006

De las aguas y otros refrigerios en clase.

Profesores y alumnos del IES Pere Mª Orts:

El largo verano, que este año parece no querer despedirse de nosotros, está produciendo más inconvenientes de los que deseáramos tanto a los sufridos profesores como a los pacientes alumnos que cada día acudimos a nuestro querido Instituto.
No sé si por este motivo, por los incontenibles modismos o por cierta relajación en nuestras costumbres, está comenzando a ser demasiado frecuente en nuestras aulas empinar el codo en medio de la clase, eso sí, para beber el saludable y vivificante líquido elemento.
Nada tendría que objetar el Director a que ésta se convirtiera en una sana y saludable costumbre a no ser por el poco cuidado y el mal uso que los profesores vienen observando en quienes sedientos acuden repetidamente a su botella como si en ello les fuera la vida; si no fuera más que frecuente el “pásame la botella” o “dame un trago” en medio de la explicación; si en buena parte de los casos el agua no acabara derramada por el suelo y si, en fin, la botella no quedara abandonada a su suerte por medio de la clase o pateada “cruelmente” como si de un balón se tratara.
Ruego por tanto a mis queridos alumnos que se abstengan de beber durante el desarrollo de la clase, que guarden discretamente sus botellas en las magníficas mochilas y que beban sólo agua, si han de hacerlo, una vez terminada la clase, depositando posteriormente la botella en su receptáculo. Este ruego no atañe a los profesores si, ocasionalmente, han de acudir a socorrer y refrescar sus maltrechas gargantas por las voces que en ocasiones han de dar para hacerse oír y entender.
Y, puesto que de agua se trata, no puedo dejar pasar la ocasión de recordaros la necesidad de hacer un buen uso de la abundancia que de ella ahora gozamos en fuentes y servicios. Hacerlo representa solidarizarnos con quienes apenas de ella disponen para beber y formarnos como ciudadanos responsables, conscientes de los problemas propios y ajenos.
Espero de vuestra buena crianza y mejor conocimiento el respeto a cuanto aquí se os invita, de manera que no sean necesarias medidas sancionadoras tan poco deseadas y siempre mal recibidas.

El Director

Octubre de 2006

A propósito de las peleas.

Alumnos y profesores del IES Pere Mª Orts:

Reza un dicho popular que “cuando el diablo no tiene qué hacer con el rabo mata moscas”.
No sé si verdaderamente viene al caso el dicho, como casi siempre sabio pues se fundamenta en la experiencia de cuantos nos antecedieron; pero lo que sí es cierto es que cada día tenemos más aburridos que, como no tienen otra cosa qué hacer, se entretienen en fomentar, animar y participar en las peleas que tanto dentro como fuera del Instituto pretenden resolver a mamporros asuntos que no debieran ir más allá del “olvídame “ o el “déjame en paz”.
La valía de las personas, y por lo mismo, de vosotros, chicos y chicas, sobre todo de los primeros cursos de ESO, nunca se ha de dilucidar en el campo de batalla en que estamos convirtiendo nuestros patios en la horas de recreo y asueto, sino en el buen trato y la amabilidad con todos los demás, en el esfuerzo y el trabajo propio, en la colaboración y la solidaridad, en el respeto a las normas y decisiones democráticas...en lo que yo llamo en estas cartas que os dirijo la “buena crianza”.
Pedro Crespo, el Alcalde de Zalamea, en la obra de teatro del mismo nombre, que escribiera Calderón de la Barca, se despide de su hijo, que marcha a la milicia, con unos consejos admirables en todos los sentidos. Uno de ellos, y éste si que viene al caso, dice que los hombres –incluyo a las mujeres en el genérico- antes de aprender a pelear deben aprender a ¿por qué se ha de pelear? y que, si existiera un maestro que esto enseñara, no habría un padre que no le entregara a sus hijos para que en este aspecto los educara.
No deseo darle más vueltas al asunto, sino que aceptéis de buen grado la recomendación y toméis el mensaje con el cariño con que os lo envío. No obstante si, a pesar de las advertencias, algún valentón o valentona, que últimamente los hay en demasía, sigue en sus trece de hacer alarde del mucho músculo y el poco cerebro, que no dude ha de encontrarse con la determinación más firme del profesorado y de la Dirección en reprender y, si es preciso, castigar tal necedad.

El Director

Octubre de 2006

Sobre la limpieza.

Profesores y alumnos del IES Pere Mª Orts:

Nuestro Instituto ha gozado siempre de un merecido prestigio que la inestimable labor de cuantos aquí nos precedieron supo forjar a golpe de conocimiento y buena educación.
Circunstancias, muchas veces desconocidas y otras evidentes, vienen estropeando aquella merecida fama, sobre todo en lo que a limpieza y ruidos ambientales se refiere. Alumnos y profesores debemos contribuir con nuestro esfuerzo a que el Instituto recobre la limpieza y sea ejemplo de civismo y urbanidad.
El trabajo que esto requiere, y para el que pido la colaboración de cuantos al Pere Mª acuden, debe principalmente orientarse a procurar que nuestros patios, pasillos y clases sean modelos de lugares limpios y apacibles, propios para el esparcimiento, el tránsito tranquilo, y el silencio y sosiego que nuestra actividad necesita. Por lo mismo, encarecidamente ruego al disciplinado grupo de personas que aquí convive que esté al cuidado y evite dejar caer papeles y restos de cualquiera clase en los patios, jardines, pasillos y clases, que transite por los mismos con el cuidado y la moderación que cada momento exige, y que a la vez, puesto que estas tareas son quehacer de todos, que cada uno de nosotros se convierta en censor amable de los demás, advirtiéndoles que no ensucien o perturben lo que limpio y ordenado estaba.
Nada conseguirá la Dirección en este aspecto si no cuenta con la colaboración vuestra, con el afán, el empeño, la educación cívica y la buena crianza de los que circunstancialmente por aquí pasamos.

El Director

Noviembre 2006

A propósito de los insultos y palabras malsonantes.

Alumnos y profesores del IES Pere Mª Orts:
El pasado lunes asistía perplejo al saludo alborotado y alborozado –el “saludo” no se reproduce- con el que se recibían dos, aparentemente, entrañables amigas y encantadoras alumnas de nuestro querido Instituto.
El “arte” de mal hablar, que yo recuerde, había sido propio de arrieros, “jura como un arriero” sostiene el dicho, y no porque éstos no fueran buenas personas, sino porque su dedicación y las pocas posibilidades de acudir a los lugares donde a leer y a escribir se enseña, hacíanles tan brutos como los animales que conducían sus carros y a los que dominaban, no siempre con fortuna, a base de tralla y palabrotas.
Los tiempos cambian, y lo que antes estaba mal visto y dejaba una muy pobre impresión de cuantos así hablaban, fueran o no arrieros, ahora, por los lugares en los que se produce y por la ternura de las bocas que los pronuncian, parece que fueran saludos, piropos o bendiciones que nuestros y nuestras adolescentes, muchos de ellos imberbes, dedican a sus correspondientes a grito pelado.
No habría ningún problema, hasta las Academias de las Lenguas darían por bueno e incorporarían a sus diccionarios que el insulto soez y malsonante resultara al mismo tiempo el más delicado, tierno y emotivo de los piropos. Sucede, sin embargo, en tal confusión, que el límite o frontera entre el insulto y el saludo está tan difuso que dependiendo del tamaño de los oídos u orejas del individuo que los escucha, éstos puedan, y de hecho pueden, dar lugar a la más encolerizada de las bullas o peleas.
No está pidiendo el Director que nos convirtamos en remilgados mozalbetes, finolis jovencitas o eruditos a la violeta. Sin embargo, entre el amaneramiento lingüístico y la vulgaridad más absoluta hay un margen importante en el que colocarnos sin que parezca o realmente lo sea que nuestra educación está más cerca de los brutos que de las personas. No es más adulto el que suelta la barbaridad más grande sino el que con su saber estar, discreción y aplomo trata a sus compañeros con el cariño y respeto que todos merecen.
Por lo mismo, os ruego que reflexionéis sobre este asunto, que cuidéis el lenguaje y vuestras lenguas, una de las pocas riquezas que el ser humano tiene a su alcance sin que su adquisición dependa de la ansiada pecunia, de manera que su uso no sea un síntoma de baja estofa y pobreza cultural. La higiene bucal no ha de limitarse al cepillado diario después de cada comida, también ha de ocuparse de que las palabras que de la boca salen sean reflejo de la buena crianza de la que tantas veces os hablo.

El Director
Noviembre de 2006

Profesores, alumnos y padres del IES Pere Mª Orts:

Tradicionalmente nuestro Instituto celebra una mañana dedicada al arte de los Hermanos Lumière justamente antes de las ansiadas jornadas de descanso que denominamos vacaciones de Navidad.
La inestimable colaboración de los propietarios del cine Colci y el soporte económico de la Asociación de Padres hacen posible esta magnífica actividad que reúne a alumnos y profesores en la distracción, el entretenimiento y, en la medida de lo posible, también en la cultura. Se trata de completar una faceta más de nuestra formación como personas y ciudadanos libres, capaces para el trabajo y el disfrute sano y responsable.
Sabido es que en estas actividades tan numerosas siempre encontramos algún despistado, cierto es que no muchos, que aprovechando la multitud y arropado por el anonimato decide dar rienda suelta a sus instintos más primitivos y, por ende, hacer el bruto más de lo debido.
Para aliviar ese despiste, estoy seguro que no premeditado, me permito haceros unas recomendaciones que no quieren ir más allá de lo que es natural comportamiento y costumbre en los que en sus ratos de ocio a esta noble distracción acuden.
Es de mal gusto, y por eso así lo suelen recomendar a la hora del comienzo del espectáculo, que en medio de la sesión suenen los modernos aparatos de teléfono comúnmente conocidos como móviles. Por lo mismo, encarecidamente os ruego que durante la sesión los tengáis en silencio o apagados y, por supuesto, guardados. Requisar móviles no es tarea deseada por los profesores.
Parecida recomendación he de haceros a propósito de los que a tan tierna edad sufren incontinencia urinaria. Conocida tal eventualidad, evacuen sus juveniles vejigas antes del comienzo de la película y permanezcan en sus cómodos asientos hasta el final.
Más seria y apasionada es, no la recomendación, sino la absoluta prohibición de realizar cualquier tipo de pintada en ninguna de las dependencias del local como tristemente ocurrió el pasado año. Ni el Instituto puede soportar tal vergüenza ni a los propietarios del cine se les pueden pagar tan mal el favor que nos hacen.
No quisiera insistir más en estas cosillas: el silencio, la limpieza, el respeto a los demás... . Confío en que estéis a la altura de vuestro Instituto.

También en estos días prenavideños, entiendo que con muy buen criterio, se va a celebrar una jornada gastronómica de productos y recetas típicas navideñas a propuesta del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares y con la colaboración del APA.
Afortunadamente, el instituto Pere Mª acoge en sus aulas jóvenes llegados de todas las partes del mundo, con culturas, costumbres y, por supuesto, gustos y estilos culinarios muy diferentes, por lo que se nos presenta una magnífica ocasión para conocernos más y mejor y para estrechar lazos de amistad y camaradería que tan necesarios en nuestra convivencia diaria resultan.
Para llevar a cabo tal evento son precisas la colaboración e implicación de todos los miembros de la comunidad escolar: los profesores y tutores animando, coordinando y controlando la actividad, los alumnos organizando y aportando los productos que la posibiliten y los padres, espero que no sean sólo madres, ayudando o realizando con sus hijos dichos productos.
De la contribución de cada uno dependerá el éxito de la jornada. Espero que esta primera ocasión sea el comienzo de una larga serie como viene sucediendo con el cine.
Finalmente, es voluntad de la Dirección desearos y animaros a continuar con vuestro trabajo en el Instituto y que disfrutéis sanamente de las vacaciones y fiestas navideñas que se avecinan.

Diciembre de 2006

El Director

A algunos alumnos desorientados.

Las peculiares características de la persona han conseguido en su evolución transformar nuestras conductas hasta el punto que difícilmente nos reconoceríamos en nuestros congéneres de no hace más de dos siglos o tres. No quiero pensar lo que sucedería si nos remontáramos a la prehistoria.
Compartiendo o no esta opinión, resulta de todo punto evidente que los humanos hemos mejorado, sobre todo en los últimos tiempos, nuestras condiciones de vida y muy especialmente nuestra educación. De manera que recomendaciones del tipo “En beneficio de la salud pública se ruega no escupir en los coches” que hace no mucho tiempo en cartelitos o chapitas de trenes y autobuses figuraban, hoy, entiendo que con muy buen criterio, han desaparecido, debido sobre todo al empeño que padres y maestros pusieron en convertirnos en “hombres y mujeres de provecho”.
Sucede, sin embargo, que nuestra natural tendencia al olvido y la despreocupación acomodada por mantener y observar determinadas conductas higiénicas y saludables han propiciado que sea frecuente, y no precisamente recomendable, observar por soportales y pasillos de nuestro querido Centro notables, por no decir sobresalientes, escupitajos que, de forma descuidada y poco considerada con el respeto a los usuarios del “Sistema Educativo”, algunos atolondrados arrojan de sus acatarradas o no gargantas como si de perlas se tratara.
Digo esto porque no ha mucho tiempo un “aventajado” de ESO, camino de la cantina, sin encomendarse ni a Dios ni al diablo, soltó semejante gargajo que, a los ojos del Buscón llamado Pablos, experto en estas lides y enorme creación de nuestro ilustre Don Francisco de Quevedo, resultaría poco menos que leve copo o gota de fina lluvia. Unos días después, una profesora me confesaba atribulada que no había podido escribir en la pizarra porque un experimentado artillero había disparado algo parecido en la inocente pizarra, que evidentemente no está para esos menesteres. Quienes de tal guisa actúan, merecen más estar entre los inocentes cerdos, revolcándose en las cochiqueras, que compartiendo mesa en las aulas de nuestro Instituto.
Ruego, por tanto, a profesores, tutores y a quienes, como la mayor parte de nuestros educados alumnos rechazan tales animaladas, reprendan con cariño dichos comportamientos, animen, como haría el galeno, a que estas acciones, necesarias para el cuerpo y la salud, se realicen en los lugares y con la discreción que corresponde y, si no son atendidos, requieran de la ayuda del Director que no dudará en prestarles su incondicional apoyo.

Enero de 2007

El Director