| Introducció |
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| ¿Qué es el Griego? El griego es una lengua de la familia indoeuropea, familia lingüística a la que pertenecen la mayoría de las lenguas de Europa y algunas de las lenguas más habladas del mundo. Dentro de estas lengua, el griego presenta los registros más antiguos, tanto en lengua no literaria (las tablillas micénicas del s. XIV a. C.) como en literatura (los poemas homéricos del s. VIII a. C.). La lengua griega comenzó hablándose en la península balcánica y las islas del Egeo, pero a partir del s. VIII a .C. se expandió por todo el Mediterráneo, coincidiendo con la colonización comercial griega. En el s. IV a. C. , con el Imperio de Alejandro y con la unificación de los
distintos dialectos en una lengua común, el griego se convirtió en un
idioma internacional hablado en toda la cuenca del Mediterráneo, de
Palestina a Sicilia, de Al pasar a formar parte dl Imperio Romano en el s. II a. C., la influencia de la cultura griega fue definitiva para el desarrollo de una cultura grecolatina, multinacional y multirracial, que se extendió durante siglos por todo el Mediterráneo y las regiones limítrofes. El griego moderno es una evolución del griego antiguo,
que se habla actualmente como lengua oficial en dos países de Sin embargo, el griego que estudiamos en bachillerato es el griego clásico, en el que se escribieron las obras señeras de la cultura griega y las bases fundamentales del arte, la literatura, la política, las ciencias y el pensamiento occidental. ¿Por qué el Griego?
Como sabemos, las bases de la cultura occidental en la que hoy vivimos
están en - El pensamiento racional y científico propio de nuestra cultura
tiene su origen en Grecia. La lógica y la razón surgieron en Jonia en
el s. VII a. C. de mano de los primeros filósofos, que son también los
primeros científicos. La visión del hombre y del mundo occidental nacen
directamente en Grecia. Los griegos han dejado además su marca en todas
las ciencias, de las Matemáticas a - Los sistemas políticos y las instituciones occidentales derivan de los modelos griegos. Sin duda, el sistema que mayor influencia ha tenido ha sido la democracia que se desarrolló en Atenas durante el siglo V a.C., modelo de nuestras actuales democracias. - Los criterios artísticos, los conceptos estéticos que aún hoy
en día albergamos como propios, proceden de nuestra herencia clásica.
Toda - Casi todos los géneros literarios que conocemos nacen
en Grecia, del teatro a la novela, del poema épico a la poesía lírica,
del diálogo filosófico al discurso político... Las formas y los temas
de la literatura y el arte griego, especialmente la mitología, han sido
capaces de transformarse, adaptarse y renovarse en cada época de
Todas las lenguas de cultura europeas han heredado de los griegos no sólo el alfabeto (ya sea latino o cirílico), sino también una gran cantidad de vocabulario de origen griego, ya sea a través del latín o tomándolo directamente de la lengua griega. La utilización del griego es generalizada en el léxico científico, sobre todo en el médico (analgésico, ortodoncia, flebitis) . Y es primordial para la creación de neologismos, es decir, de palabras nuevas: genoma, cibernauta. Por supuesto, el griego clásico es además una base necesaria
para el posterior estudio de una de las lenguas de El estudio del Griego antiguo, además, supone un ejercicio mental muy necesario. El conocimiento de una lengua compleja como esta, permite el desarrollo del pensamiento abstracto y una racionalización y una meditación sobre nuestra propia lengua y las demás lenguas modernas. ¿Para qué el Griego? El Griego es muy conveniente para cualquier FILOLOGÍA (ROMÁNICA, CATALANA, CLÁSICA, INGLESA, HISPÁNICA...) y otras carreras relacionadas con los idiomas (TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN...). Es muy recomendable a la hora de estudiar DERECHO (y otras
carreras cercanas como CRIMINOLOGÍA, EDUCACIÓN SOCIAL, RELACIONES LABORALES...),
cualquier rama de HISTORIA (sobre todo ANTIGUA, MEDIEVAL, ARQUEOLOGÍA
e HISTORIA DEL ARTE), y las carreras relacionadas con las Ciencias de
Y también combina bien con disciplinas como FILOSOFÍA CIENCIAS
DE ¿Cómo se evalúa? La evaluación es continua, ya que el aprendizaje de cualquier lengua es un proceso desde un nivel inicial hasta el punto que se haya alcanzado. Por lo tanto, se tendrá muy en cuenta la asistencia a clase y el esfuerzo desarrollado durante todo el curso. ¿Qué es Referentes Clásicos?
Metodología 1. Presentación del mito a partir de las fuentes clásicas. Estudio de la evolución de dicho mito a lo largo de los siglos, su iconografía, sus valores simbólicos, sus interpretaciones... 2. Acercamiento a las obras literarias y artísticas que tienen al mito como referencia en su temática o su estructura. 3. Análisis de imágenes artísticas, piezas musicales y películas.
Evaluación El alumnado realizará a lo largo del curso: 1. Ensayos argumentativos de textos: mitos y cuentos de distintas culturas, obras literarias. 2. Análisis de imágenes artísticas, piezas musicales, publicidad... 3. Ensayos argumentativos sobre películas con el mito como referente. 4. Trabajos de investigación e interpretación sobre un mito. En cada evaluación será obligatoria la entrega de, al menos, tres trabajos escritos por el alumno. De dichos trabajos, dos deberán tratarse de ensayos argumentativos correctamente desarrollados. Además de los trabajos propuestos por el profesor, el alumno puede realizar todos los ensayos, análisis e investigaciones que desee. Se valorará también la asistencia a las clases y la participación activa en las mismas. |
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| Membres |
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| Cap de departament |
Dies d'atenció |
Horari |
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| Antonio Murcia Tornell |
Lunes |
13 – 13:55 |
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| Membres |
Tutoria |
dies/hores d'atenció |
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| Estudis |
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| Tipus d'estudis |
Assignatures |
Tipus |
| Bachillerato Humanístico y de Ciencias Sociales |
Griego 1 |
Optativa |
| Bachillerato Humanístico y de Ciencias Sociales |
Griego 2 |
Optativa |
| Bachillerato Humanístico y de Ciencias Sociales |
R.
C. M. (Referentes Clásicos de |
Optativa 2º Bachillerato |
| Llibres de (T)ext, de (C)onsulta i (R)ecomanats |
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| Assignatura |
Nivell |
LLibre/s |
T/R |
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| Recursos. Per poder desenvolupar la nostra tasca, disposem de ... |
| Biblioteca con textos griegos, diccionarios, traducciones de los principales autores clásicos, libros y diccionarios de Mitología, etc... |
| Material audiovisual: diapositivas, documentales, películas. |
| Enllaços d'interes |
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| http://www.culturaclasica.net |
Página general sobre temas del mundo clásico |
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