DECRET 234/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, pel que se s'aprova el Reglament orgànic i funcional dels instituts d'educació secundària.DOGV Nº 3073, de 08-09-1997

Alguns punts d'interés...

Article 32 1. El consell escolar de l'institut és l'òrgan de participació dels diferents sectors de la comunitat educativa en el govern dels centres. 2. El règim jurídic dels consells escolars serà l'establit en la Llei Orgànica 9/1995, de 20 de novembre, de la Participació, l'Avaluació i el Govern dels Centres Docents, en el present reglament i en el capítol II del títol II, de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.

Article 37 Seran persones electores i elegibles tots els membres de la comunitat escolar, però només podran ser elegits pel sector corresponent pel qual es presenten com a candidats. A estos efectes, els membres de la comunitat escolar podran ser candidats a representar a un sol dels dits sectors, encara que pertanguen a dos.

Article 68 El consell escolar de l'institut tindrà les atribucions que legalment li corresponguen i, específicament, les següents: 1. Establir les directrius per a l'elaboració del projecte educatiu de l'institut, aprovar-lo una vegada elaborat i avaluar-lo, sense perjuí de les competències que el claustre de professors té atribuïdes en relació amb la planificació i organització docent. Així mateix establir els procediments per a la seua revisió quan la seua avaluació interna ho aconselle. 2. Elegir el director o directora del centre. 3. Proposar la revocació del nomenament del director o directora, previ acord dels seus membres, adoptat per majoria de dos terços d'estos. 4. Decidir sobre l'admissió de l'alumnat, amb subjecció estricta al que establix la Llei Orgànica 9/1995, de 20 de novembre i disposicions que la desenrotllen. 5. Resoldre els conflictes i imposar les correccions amb finalitat pedagògica que corresponguen a aquelles conductes de l'alumnat que perjudiquen greument la convivència en el centre, d'acord amb les normes que regulen els drets i deures del mateix. 6. Aprovar el projecte de pressupost de l'institut i la seua execució. 7. Adoptar criteris per a l'elaboració de la programació general anual de l'institut, aprovar-la i avaluar-la, respectant en tot cas els aspectes docents que competixen al claustre de professors. 8. Elaborar les directrius per a la programació i el desenrotllament de les activitats escolars complementàries, així mateix aprovar dites activitats en el pla general anual i avaluar-les en la memòria anual. 9. Establir relacions de col·laboració, amb fins culturals i educatius, amb altres centres, entitats i organismes. 10. Promoure la renovació de les instal·lacions i de l'equipament escolar, així com vigilar la seua conservació. 11. Supervisar, analitzar i valorar l'activitat general de l'institut en els aspectes administratius i docents. 12. Informar la memòria sobre les activitats i la situació general de l'institut que amb caràcter anual presente l'equip directiu. 13. Analitzar i avaluar l'evolució del procés d'ensenyança i aprenentatge en el centre, a través dels resultats de les avaluacions i de l'anàlisi que en este sentit realitze el claustre de professors. 14. Analitzar i avaluar qualsevol informe i els resultats de les avaluacions que, sobre el centre, realitze l'administració educativa. 15. Conéixer i informar els projectes de convenis de col·laboració entre l'institut i els centres de treball en relació a la formació de l'alumnat i a la seua inserció professional. 16. Aprovar el pla de normalització lingüística del centre, i, si és procedent, el disseny particular del programa d'educació bilingüe que tinga autoritzat el centre. 17. Establir els criteris sobre la participació en activitats culturals, esportives i recreatives, així com aquelles accions assistencials a les que el centre poguera prestar la seua col·laboració. 18. Aprovar el reglament de règim intern.